4月9日，記者走進(jìn)烏蘭察布市察右中旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂，聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲此起彼伏。該校將國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育與傳統(tǒng)文化深度融合，開(kāi)設(shè)“經(jīng)典誦讀”“漢字美學(xué)”等特色課程，通過(guò)讀寫、朗誦唐詩(shī)宋詞的經(jīng)典篇目，讓學(xué)生們?cè)谄截祈嵚芍懈惺車?guó)家通用語(yǔ)言文字之美。練字課上，教師從漢字起源講起，指導(dǎo)學(xué)生一筆一畫(huà)地書(shū)寫。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生吉雅說(shuō)：“現(xiàn)在我不僅字寫得工整，還知道每個(gè)字背后的故事，漢字特別有魅力。”
校園里，國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育從課堂延伸到生活場(chǎng)景，教師結(jié)合歷史典故、家鄉(xiāng)變化，講解國(guó)家通用語(yǔ)言文字在凝聚民族力量方面的重要意義。課間，“書(shū)香校園”活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，學(xué)生通過(guò)讀書(shū)分享會(huì)、紅色經(jīng)典朗誦等活動(dòng)，感受中華文化的魅力和革命先輩的精神力量。
察右中旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)張永芳說(shuō)：“國(guó)家通用語(yǔ)言文字就像紐帶，不僅連接著不同民族的孩子，更連接著草原的過(guò)去與未來(lái)。當(dāng)孩子們能用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)通語(yǔ)講述內(nèi)蒙古故事，用規(guī)范的漢字書(shū)寫人生理想，他們的未來(lái)就有了更廣闊的天地。”
近年來(lái)，察右中旗將國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育融入課堂教學(xué)、校園文化和實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建起“教學(xué)提質(zhì)、文化浸潤(rùn)、多方協(xié)同”的立體化育人格局。(記者 郭奇男 通訊員 高偉)
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