“翻開《一起長大的玩具》,兔兒爺、旋轉(zhuǎn)的陀螺,一下子把我拽回到了童年里的美好時光……”6月11日,在通遼市科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)第三小學,學生包藝莎正在繪聲繪色地分享讀書心得。課前三分鐘的閱讀分享活動,已成為該校語文課的特色開場。
近年來,科左后旗通過開展“晨讀午書”等日常活動,培養(yǎng)學生的閱讀習慣。以“快樂讀書吧”閱讀工程為載體,通過舉辦書寫比賽、成立閱讀社團和書法社團等特色活動,將國家通用語言文字學習融入日常教學,切實提升學生的國家通用語言文字的應用和表達能力。
清晨,甘旗卡鎮(zhèn)第三小學的教室里傳來了清脆的讀書聲。老師們根據(jù)不同年級學生的特點,精心挑選了優(yōu)美的詩歌和文章,讓學生們在誦讀中感受語言文字之美。
“我最喜歡和同學們一起朗讀。”六年級的學生趙子萱笑著說,“現(xiàn)在,我不僅普通話越說越好,還積累了很多好詞好句,寫作文時更有靈感了。”為了培養(yǎng)學生們良好的閱讀習慣,該校每學期為各班級購置了“快樂讀書吧”推薦的書籍,確保學生們能夠讀到適合自己年齡段的優(yōu)秀讀物。
清晨書聲瑯瑯,午后墨香陣陣。在甘旗卡鎮(zhèn)第三小學“筆凝書香 翰墨潤心”硬筆書法比賽現(xiàn)場,80名參賽學生伏案執(zhí)筆,神情專注,教室內(nèi)筆尖沙沙作響。
語文教師劉曉書說:“我們從基本的筆畫教起,逐步提升學生的書寫工整度和速度,現(xiàn)在他們的作業(yè)卷面更加整潔美觀了。”
該校通過推行“午間練字30分鐘”制度,進一步規(guī)范學生的漢字書寫。為檢驗學習成果,學校每學期都舉辦漢字聽寫大賽等活動,并設(shè)置“書寫小達人”“閱讀之星”等榮譽,激勵學生不斷進步。
甘旗卡鎮(zhèn)第三小學黨支部書記張霞表示:“推廣普及國家通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。我們將繼續(xù)深入推行‘晨讀午書’、社團活動、競賽展示等特色做法,讓每一個孩子都能說好國通語、寫好規(guī)范字,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤童心。”
下一步,該校計劃加強與家長的聯(lián)動,開展“親子共讀”“家庭書法展”等活動,推動國家通用語言文字學習從校園延伸到家庭,進一步夯實教育教學成果,為培養(yǎng)新時代高素質(zhì)人才打下扎實的基礎(chǔ)。(記者 薛一群 實習生 劉宏杰)
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