“使用國家通用語言文字授課之后，數(shù)學(xué)課更加通俗易懂了，上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)我考了100分。”日前，鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實驗小學(xué)四年級學(xué)生奇艾吉木自豪地說。2021年年初開始，為更好地推行使用國家統(tǒng)編教材和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，鄂托克旗蒙古族實驗小學(xué)全校各年級的道德與法治、科學(xué)和數(shù)學(xué)等幾門課均使用國家統(tǒng)編教材，統(tǒng)一開設(shè)國家通用語言文字教學(xué)課程。
奇艾吉木的母親布雅娜告訴記者：“作為父母，希望孩子能有一個更好的未來，使用國家通用語言文字授課，不僅能擴展孩子的視野、增長知識，還有助于人際交往”。作為學(xué)生家長，她深知讓孩子掌握國家通用語言文字有利于個人發(fā)展，為孩子以后學(xué)習(xí)、工作和人生都拓展了道路，會有更多的選擇機會。
據(jù)悉，鄂托克旗多次召開專題會議研究部署推行使用國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作，制定國家通用語言文字計劃，在原民族語言授課學(xué)校全面推行使用國家統(tǒng)編教材、推廣普及國家通用語言文字，加強國家通用語言文字教育教學(xué)水平，持續(xù)強化師資保障，通過社會招聘、高校引才、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗等方式，增配三科統(tǒng)編教師87名。成立統(tǒng)編教材名師工作室4個，常態(tài)化開展蹲點教研、跟蹤指導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)工作，同步強化教研指導(dǎo)，多次開展教研員入校指導(dǎo)和聯(lián)片教研活動，提升教師評課議課效率。建立結(jié)對幫扶機制，組織優(yōu)質(zhì)普通學(xué)校與原民族語言授課學(xué)校達成結(jié)對，每月開展1次共同備課、分析教材、研磨課程、交流學(xué)習(xí)，并將數(shù)理化學(xué)科教學(xué)納入結(jié)對幫扶重點內(nèi)容。保障教學(xué)銜接，制定各學(xué)段教學(xué)銜接實施計劃，統(tǒng)籌分析學(xué)生的漢語文基礎(chǔ)和接受能力，采用統(tǒng)編教材和蒙語文教材對比參照使用的教學(xué)模式，設(shè)計定制化教學(xué)內(nèi)容。該旗各原民族語言授課學(xué)校多次開展暑期托管服務(wù)，制定工作保障方案和10個特色服務(wù)項目，目前共有72個志愿者老師主動參加，參與學(xué)生人數(shù)達790人。此外，全旗各級學(xué)校國家通用語言文字規(guī)范化達標(biāo)率達到83.33%。全旗教師普通話達標(biāo)率達到96%，統(tǒng)編教材教師普通話達標(biāo)率達到93%。(記者 布音額尼爾樂)
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